گرافیک در خدمت یادگیری – دستورالعمل هایی علمی برای برنامه ریزی، طراحی و ارزیابی نمودهای بصری

کتاب گرافیک در خدمت یادگیری به صورت نظام مند نقش عناصر تصویری را در انتقال مواد آموزشی بررسی می کند و با اتکا به جدیدترین پژوهش های تجربی در این عرصه، دستورالعمل هایی برای استفاده از عناصر گرافیکی به منظور رسیدن به بهترین نتایج آموزشی ارائه می دهد.نویسندگان کتاب چگونگی استفاده از عناصر تصویری برای انتقال انواع مختلف محتوای آموزشی، اعم از واقعیت ها، مفاهیم، فرایندها، روندها و اصول را معرفی می کنند و کار خود را نه به صورت انتزاعی، بلکه به شکلی کاربسته و با توجه به موقعیت عینی آموزشی پیش می برند.کتاب ضمن بهره گرفتن از انواع نمونه های واقعی، هم زمان عوامل فنیِ مربوط به قالب ها و رسانه های مختلف، و نوع ارائه، و همچنین تأثیرات نوع محیط آموزشی بر فرایند یادگیری را بررسی می کند. در عین حال، دستورالعمل های کاربردی ارائه شده در کتاب برای نحوه استفاده از عناصر تصویری کاملاً بر بنیان اصول، و عوامل روان شناسی ادراک و یادگیری بنا شده است.مزیت دیگر این کتاب آن است که با تمرکز ویژه بر گرافیکِ وب و فضای مجازی، منبعی روزآمد، کامیاب و ارزشمند برای طراحی گرافیک برای محیط های مجازی در اختیار خوانندگان فارسی زبان قرار می دهد.

فهرست این کتاب بصورت زیر است:
پیشگفتار بر ویراست دوم گرافیک در خدمت یادگیری
مقدمه: چگونه بیشترین بهره را از این کتاب بگیریم
بخش اول: بنیان بحث
بخش دوم: عناصر بصری در خدمت تقویت فرایندهای روان شناسی یادگیری
بخش سوم: عناصر بصری در خدمت گونه های مختلف محتوای دروس
بخش چهارم: برنامه ریزی و انتقال عناصر بصری