نظارت و راهنمایی آموزشی

نظارت و راهنمایی آموزشی از وظایف مهمی است که برای اداره نظام آموزشی ضرورت دارد و هدف اصلی آن اصلاح و بهبود وضع آموزشی است. در نتیجه نیاز به آن در همه زمینه های مربوط به فعالیت های تدریس و یادگیری، اجتناب ناپذیر است. نگارش کتاب حاضر بر این فلسفه استوار بوده است که یکی از مهم ترین و اساسی ترین مسئولیت های مدیر مدرسه یا راهنمای آموزشی، اصلاح پیوسته فرایند تدریس و یادگیری به منظور نیل به اهداف آموزشی است و هدف از تدوین آن آشنا کردن خوانندگان با مجموعه ای از دانش و معرفت در مورد نظارت و راهنمایی آموزشی است. انتظار می رود که با استفاده از مطالب این کتاب، دانشجویان و خوانندگان بتوانند تا حدودی دانش و بینش لازم را درباره نظارت و راهنمایی آموزشی کسب کنند. به علاوه مدیران مدارس و راهنمایان آموزشی نگرش جدیدی نسبت به اهمیت و ضرورت نظارت و راهنمایی آموزشی در آموزش و پرورش و همچنین رهنمودها، راهبردها، و کاربردهای آن در مدارس پیدا کنند تا بدین وسیله بر فرایند و نتایج آموزش و پرورش دانش آموزان تأثیر بگذارند. لازم به ذکر است با اینکه درس نظارت و راهنمایی آموزشی از دروس پیش بینی شده در برنامه مصوب دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی شاخه مدیریت آموزشی و کارشناسی راهنمایی و مشاوره است، تقریباً هیچ گونه منبع معتبر فارسی در این زمینه وجود نداشت و تهیه و تألیف کتابی که پاسخگوی نیازهای دانشجویان باشد، به شدت احساس می شد. در واقع کتاب حاضر، نتیجه اولین تلاش برای تألیف اثری در زمینه نظارت و راهنمایی آموزشی است.

فهرست این کتاب بصورت زیر است:
پیشگفتا ر
مقدمه
فصل اول: مفاهیم نظارت و راهنمایی آموزشی
فصل دوم: حیطه و نوع عملکرد نظارت و راهنمایی آموزشی و .. .
فصل سوم: مسئولان نظارت و راهنمایی آموزشی، نقشها، پستها، و مقامهای سازمان ی
فصل چهارم: وظایف راهنمای آموزش ی
فصل پنجم: اصول و روشهای نظارت و راهنمایی آموزشی
فصل ششم: مؤلفه های اصلی نظارت و راهنمایی آموزشی و .. .
ضمایم
منابع و مآخذ
واژه نامه