نظام های همکاری در کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی

تعامل و مشارکت لازمه زندگی اجتماعی است و حیات بشری جز در سایه روابط، داد و ستدها و کنش های متقابل اجتماعی دوام نمی یابد.کتابخانه ها و مراکز اطلاعرسانی به عنوان سازمان هایی زنده و پویا از این قاعده مستثنا نیستند و برای حضور در عرصۀ رقابتی دانش ناگزیرند با تعامل ها و روابط خود علایق مشترکی شناسایی کنند و روابطی پی بگیرند تا بتوانند در سایۀ همکاری و تشریک مساعی، آن ها را به فرصت هایی برای رشد و بالندگی مبدّل سازند.بدیهی است تنوع و ژرفگرایی دانش بشری از یکسو، و اعتبارات مالی محدود، کمبود فضای فیزیکی، و افزایش روزافزون بهای منابع اطلاعاتی از سوی دیگر، رؤیای سنتی تمرکز و انباشتگی اطلاعات در مکانی واحد را از تفکر اجتماعی حذف کرده و سیاست مراکز اطلاع – رسانی را از «مالکیت بر منابع» به «دسترسی به منابع اطلاعاتی» تغییر داده است.در این میان، همکاری بین کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی به همراه بهره گیری از فناوری های نوین، یکی از مهمترین شیوه های تحقق این سیاست است.

فهرست این کتاب بصورت زیر است:
پیشگفتار
فصل اول: نظام های همکاری: چگونگی و چرایی
مقدمه
مفاهیم و تعاریف
فلسفه همکاری به تعبیر نظریه بازی ها
اهداف همکاری
مراحل همکاری و ارکان مهم آن
1. دسترسی وسیع به اطلاعات کتاب شناختی
2. نظام اطلاع رسانی مناسب و استانداردهای مورد نیاز
انواع همکاری ها
1. امانت بین کتابخانه ای و خدمات تحویل مدرک
2. سازماندهی و ارائه خدمات کتاب شناختی
3. مجموعه سازی و فراهم آوری
4. حفاظت و دسترسی مشترک
5. خودکارسازی مشارکتی
6. خدمات ارجاعی
7. آگاهی رسانی جاری و اشاعه اطلاعات گزیده
پرسش ها
فصل دوم: تاریخچه همکاری
مقدمه
مروری بر طرح ها و برنامه های ملی و بین المللی در خارج از کشور
تلاش نهادهای بین المللی در ترویج همکاری و مشارکت
طرح ها و برنامه های اجرا شده در ایران
خدمات شبکه ای در ایران
پرسش ها
فصل سوم: جایگاه فناوری در ارتقای سطح همکاری و مشارکت
مقدمه
غلبه بر شکاف دیجیتالی
اشتراک دانش راهی برای ورود به جامعه اطلاعاتی
گستره بهره برداری از فناوری های اطلاعات و ارتباطات در مبادله اطلاعات
بهره برداری از فناوری در فهرست ها و فهرستگان ها
بهره برداری از فناوری در خدمات مرجع تعاونی
بهره برداری از فناوری در اشتراک محتوای دیجیتالی
شاخص های ایجاد، به اشتراک گذاری و مبادله منابع دیجیتالی
الف) شاخص های انسانی
ب) شاخص های فنی، مدیریتی و محتوایی
بهره برداری از فناوری های وب در کتابداری مشارکتی
وب 2 و ابزارهای آن
کتابخانه 2
وب 3
پرسش ها
فصل چهارم: شبکه و شبک هسازی
مقدمه
انگیزه های ایجاد شبکه
اهداف شبکه
شبکه های محلی و گسترده
اجزاء و عناصر شبکه
ریخت شناسی شبکه
1. شبکه متمرکز
2. شبکه غیرمتمرکز
3. شبکه آمیخته
وظایف شبکه
دسته بندی شبکه ها
پروتکل ها و استانداردهای تبادل اطلاعات
پروتکل اُ. اس. آی.
استاندارد ایزو 2709
پروتکل بین المللی امانت بین کتابخانه ای
راهبردهای ایجاد و توسعه شبکه مبادله اطلاعات
ارزیابی عملکرد شبکه
موانع شبکه
تدوین سند راهبردی برای مدیریت شبکه
مرحله نخست: تعیین چشم انداز، مأموری تها و ارزش های بنیادین شبکه
مرحله دوم: تجزیه و تحلیل وضعیت داخلی شبکه و تعیین نقاط قوت و ضعف
مرحله سوم: تجزیه و تحلیل عوامل محیطی و تعیین فرصت ها و تهدیدها
پرسش ها
فصل پنجم: زیرساخت ها
مقدمه
پیشران های اصلی همکاری و مشارکت کتابخانه ها و مراکز اطلاعاتی
1. تعدیل ساختار
2. سرمایه گذاری کافی
3. منابع قابل اشتراک
4. بهره مندی از فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی
5. نیروی انسانی کارآزموده
6. فهرست مشترک روزآمد
7. مرکز هماهنگ کننده
8. نظام ملی اطلاع رسانی
شاخص هایی برای ارزیابی آمادگی دیجیتالی نهادهای اطلاع رسانی در …
1. بعد منابع انسانی
2. بعد زیرساخت اطلاعاتی و ارتباطی
3. بعد برنامه ها و خدمات شبکه ای
4. بعد توانمندسازهای محیط شبکه ای
پرسش ها
منابع
اختصارها
واژه نامه
نمایه