روشهای تحقیق کمی و کیفی در علوم تربیتی و روان شناسی(جلد اول)

این کتاب یکی از رایج ترین کتاب های درسی روش تحقیق دررشته های علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه های معتبر دنیاست که ستاد انقلاب فرهنگی نیز آن را به عنوان یکی از کتاب های درسی دانشگاه های کشورمان معرفی کرده است. این اثر، اولین بار در سال 1963 به چاپ رسید و از آن زمان تاکنون، به طور متوسط هر شش سال یک بار بازنگری و تکامل یافته است. مطرح ماندن چهل ساله کتاب در سطح جهان، نشان بسیار محکمی است بر اینکه همواره توانسته است با تکامل مداوم جایگاه رفیع خود را در میان انبوه کتاب های دیگر حفظ کند. از جمله ویژگی های این کتاب، جامع بودن و طرح مباحث روش تحقیق کیفی در کنار روش تحقیق کمّی است که هیچ کدام از کتاب های موجود پیشین این ویژگی را ندارند. علاوه بر این، مبانی فلسفی و اخلاقی پژوهش و کاربرد رایانه در آن، برای اولین بار در این کتاب به طور مشروح ارائه شده است. در آغاز هر فصل، اهداف و مواردی که به آن پرداخته شده، بیان و سپس، مطالب به صورت جامع، روان و همراه با مثال های جالب و کاربردی ارائه می شود. در پایان هر فصل، علاوه بر ارائه منابع استفاده شده در فصل، تعدادی از منابع مهم مربوط به آن فصل نیز معرفی و توضیحاتی در مورد آنها داده شده است. به علاوه، خطاهایی نیز که حین انجام دادن تحقیق در رابطه با موضوع فصل رخ می دهد، تشریح شده تا پژوهشگران از انجام آنها اجتناب ورزند. برای درک بهتر مباحث، در پایان هر فصل، یک خودآزمایی شامل سؤالات چهارگزینه ای همراه با جواب ارائه شده است.